Daily Archives: 6 Giugno 2022

Il libro da me letto s’intitola Di tutte le cose buone, scritto da Clare Fisher. Il libro è stato pubblicato in Italia a Milano, nel febbraio 2018, dalla casa editrice HarperCollins Italia.  Il libro appartiene al genere narrativo del romanzo autobiografico. La tematica trattata è quella del perdono e dell’amicizia. L’intento del libro è far capire che ognuno di noi ha qualcosa di buono per cui vale ancora la pena vivere. 

Attraverso l’ampio utilizzo della tecnica del flashback, la trama ricostruisce la vita della protagonista, Beth, la quale si trova in carcere perché ha fatto qualcosa di terribile e non si aspetta più niente dal futuro. Grazie all’incontro con una psicologa, che le chiede di scrivere una lista di tutte le cose buone della sua vita,  Beth ricorda e racconta le cose belle che le sono capitate nella vita, prima in assoluto quella di aver avuto un bambino.  Nel raccontarsi, però, la protagonista deve fare i conti con il suo difficile passato: l’abbandono subìto da parte della madre, il susseguirsi di genitori affidatari, il suo sentirsi sempre inadeguata e diversa dalle altre, il suo punirsi rifiutando il cibo. 

 Il racconto non ha un lieto fine, perché la cosa brutta che lei ha fatto, cioè l’aver ucciso il suo bambino, rimane. Ma la protagonista attraverso questo viaggio interiore, riesce a perdonarsi, a non sentirsi completamente cattiva e pronta a concedersi una seconda occasione di vita. 

 Il libro mi ha deluso, soprattutto il finale in cui la protagonista rivela la cosa brutta che ha fatto. Nel mio percorso di lettura ero rimasto incuriosito dal fatto di scrivere una lista di cose buone che capitano nella vita, e anche il linguaggio adottato mi ha avvicinato al libro: l’ho trovato semplice e molto vicino a noi giovani. L’ultima parte del libro, invece, mi ha lasciato molto amareggiato, perché non riesco a capire come una mamma possa uccidere il proprio bambino; ecco perché è un libro che non consiglierei.

“C’ero solo io. Non ho chiuso gli occhi perché non ci riuscivo, perché le cose erano già abbastanza buie. Era come se ognuna delle persone che mi aveva abbandonato mi tenesse schiacciata contro il materasso. Era inutile cercare di rialzarsi.”

Ivan Del Prete, 3° Liceo Scientifico Sportivo

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Il libro che ho letto si intitola Istruzioni per diventare fascista, scritto da Michela Murgia e pubblicato nel 2018 a Torino da Einaudi. L’autrice ha pubblicato anche altri libri tra cui Morgana, Accabadora, Stai zitta e infine Il mondo deve sapere. Questo libro appartiene al genere della saggistica e l’argomento principale è l’uso dell’ironia per invitarci ad alzare la guardia contro i pesanti relitti del passato che inquinano il presente. 

 Il libro che ho letto mi è piaciuto davvero molto perché mi ha fatto capire alcune cose che non mi erano tanto chiare, facendo spesso ricorso all’ironia, ed ho imparato molti termini che non conoscevo.  Lo consiglierei ai miei amici interessati alla politica ed alla storia, anche per  far capire a determinate persone che non dobbiamo ripetere gli sbagli del passato. 

Il problema è stabilire chi non è in parte coinvolto nella legittimazione del fascismo come metodo, cioè quanto fascismo c’è in quelli che si credono antifascisti. 

Le parole generano comportamenti e chi controlla le parole controlla i comportamenti. 

Queste sono due citazioni che mi sono rimaste impresse perché fanno riflettere molto.

Katriel D’Onofrio, 3° Liceo Scientifico Sportivo

Letto da Giuseppe Vincenzo Chirico

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Daniel Goleman è uno scrittore americano, ha insegnato psicologia ad Harvard ed è un collaboratore scientifico del New York Times. Ha scritto molti libri, tra cui Intelligenza sociale, intelligenza ecologica e Essere leader.

In questo libro è descritto come i problemi sul lavoro, i litigi di coppia, i rapporti con gli altri diventano più chiari grazie all’intelligenza emotiva. Si parla di come far conciliare l’intelligenza razionale con l’intelligenza emozionale, ovvero far conciliare l’intelletto con le emozioni, e questa conciliazione crea la cosiddetta intelligenza emotiva. 

 Secondo Goleman chi è dotato di questa intelligenza dimostra di essere più produttivo nell’ambito lavorativo, ma non solo: dimostra anche di sapersi relazionare meglio con persone e situazioni diverse. Ho scelto questo libro perché sono sempre stato affascinato dal capire gli stati d’animo delle persone, e come questi possano influire sui comportamenti altrui. Non nascondo che dopo il liceo mi piacerebbe intraprendere gli studi di psicologia, e credo che questo libro mi abbia spinto a proseguire la mia scelta. 

 Inoltre serve non solo a chi vorrà studiare psicologia, ma anche a chi vuole comprendere ad esempio come calmarsi durante un attacco di collera, e come deve comportarsi in questa situazione; insomma, questo libro ci aiuta a comprendere meglio noi stessi e gli altri, ed è una delle cose più belle e utili che ci siano.

Vincenzo Angelino, 3° Liceo Scientifico Sportivo

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Il libro che vi presento si intitola I romanzi di Peter Pan ed è un romanzo fantastico scritto da James Matthew Barrie, oggi un classico della narrativa per ragazzi pubblicato nel 2015 presso l’editore Mondadori e tradotto da Pina Ballario e Alba Mantovani in lingua italiana.

Barrie James Matthew è stato un romanziere e drammaturgo scozzese. Esordì con raccolte di bozzetti (Auld licht idylls, 1888; A window in thrums, 1889). Seguirono romanzi: The little minister (1891), Peter Pan in Kensington gardens (1906), Peter and Wendy (1911). Il meglio è però nelle opere drammatiche, ricche di fantasia e di verità umana: The admirable Crichton (1903), Peter Pan (1904), What every woman knows (1908). Peter Pan rimane la migliore fiaba drammatica per bambini.

La storia, raccontata nel libro I romanzi di Peter Pan, è ambientata a Londra e sulla utopica Isola-che-non-c’è. L’ambientazione è fantastica e surreale, anche se traspare l’epoca in cui si svolge la vicenda (i primi anni del ventesimo secolo). 

I protagonisti del romanzo sono Peter Pan, Wendy, John, Michel e Trilly. Antagonista di Peter Pan è Capitan Uncino il quale vuole rapire Wendy e i suoi fratelli per vendetta nei confronti di Peter Pan per avergli mozzato la mano data poi in pasto ad un coccodrillo. I personaggi secondari della storia sono i Bambini sperduti, la tribù degli indiani (pellerossa), la ciurma di Capitan Uncino e le sirene. 

Ricorrono più frequentemente le azioni dei bambini sperduti poiché aiutano il protagonista a lottare contro Capitan Uncino e la sua ciurma, a differenza delle sirene che vengono presentate solo in rapporto alla descrizione dell’Isola che non c’è. 

Il romanzo risulta di facile comprensione in quanto la scrittura utilizzata è lineare e semplice. Il racconto è scritto in forma impersonale, come se non ci fosse un autore, immergendo il lettore totalmente nella vicenda, catapultandolo nell’Isola-che-non-c’è. Sembra quasi che il lettore faccia un viaggio da solo e con la mente nei luoghi descritti. Per quanto riguarda il narratore egli è presente solo in alcune situazioni.

L’opera di Barrie accanisce il lettore proprio perché lo trasporta in una realtà e in una dimensione totalmente differente da ciò che si vive quotidianamente dando anche un senso di leggerezza e di piacere. 

Fabrizio Di Lillo, 3° Liceo Scientifico Sportivo

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